基本概况
学校简介
教育家Roger C. Fenn在1929年开办了The Fenn School。他的目标是为男孩提供个性化关注，使他们成为有责任感、有爱心和受过良好教育的年轻人。芬恩学校位于马赛诸塞州的康科德市，是马赛诸塞州最好的预科私立男校之一。致力于满足男孩在成长过程中对学术、体育、艺术及社会的需求。
办学理念
芬恩学校旨在通过在一个尊重多样性的社区中，提供广泛和具有挑战性的教育课程，为男孩的终生学习，领导力培养和诚信做好准备。学校弘扬诚实，尊重，同情，勇气等理想，在座右铭“Sua Sponte”（意为在你手中）的指导下，每个男孩都要接受挑战，为自己，为自己的教育，为他人的幸福负责。
地理位置
学校位于马萨诸塞州的康科德市，距离波士顿洛干国际机场不到30英里的距离，大概30分钟左右车程，地理位置非常便利。
课程学术方面
课程概况
- 学校一共有56位老师，学校71%的老师拥有高等学位，师资力量雄厚。师生比为1:6。班级平均人数为12-14人。
- 学校课程体系严格。低年级课程强调对阅读、写作、数学和科学的掌握。高年级学生们作为分析性思维和创造性问题的解决者，综合运用他们所学的知识。芬恩的学术课程是拓展性课程，提供了一系列的学习机会，使教师能够创造教育经验，激励每个男孩，让他们参与探索，建立信心。
- 学生们每个季节还参加与马萨诸塞州与其他私立学校的校际体育项目。学校的艺术课程允许男孩子们按照trimester从其他14门选修课中进行选课。
特色项目
- STONE家族创新实验室STONE FAMILY INNOVATION LAB: 创新实验室的理念是和老师们一起，全心投入，带着目标进行实践。男孩们可以在“创新实验室”里做梦、思考和实践。通过想象一个问题、设计解决方案、反复构建和测试以及完成一个与更多人分享的解决方案的过程，男孩们得到了信心、毅力和目标。通过教给学生解决问题的方法和思维习惯，使他们成为变革者和问题的发现者，学生在发展技能的同时，也建立了同理心。
- 领导力Leadership：芬恩鼓励男孩子们成为领导者。他们被同学或者老师选择成为学校的主席和副主席，委员会的主席，团队的队长，班级的参议院，同龄人的代言人，乐队成员，以及大哥哥，来引导，激励和鼓舞他们的同学。
- 入世学习Into the World：芬恩提供给不同年级的学生实地考察的项目，让男孩子们更好的了解世界。五年级的五月，学生们和他们的counselor老师在新罕布什州奥斯皮山的梅洛维斯塔营地度过三天，应用他们在芬恩学习到的人际交往技能，在这个安全和充满老师支持的环境中学习，无论是攀岩，还是在水里搭建木筏，学生们通过锻炼，合作和沟通，体验野外生活。七年级的学生将参加华盛顿之旅，这是芬恩学校三十八年以来的传统。每年九月，八年级和九年级的男生在新罕布什尔州和缅因州的营地进行为期三天的团队建设，同时参与户外活动。这些旅行都是学校的长期传统。
- 充实计划 ENRICHMENT PROGRAMS: 学校提供给4-7年级的学生额外的下午学习项目，包括有音乐项目，服务学习项目，和辅助编程项目等。
体育方面
各种体育项目类
秋季：
• 足球 Soccer
• 橄榄球 Football
• 越野跑 Cross Country
• 篮球 Basketball
冬季：
• 曲棍球 Hockey
• 举重 Wrestling
• 棒球 Baseball
• 棍网球 Lacrosse
春季：
• 网球 Tennis
• 田径 Track and Field
• 户外探险 Outdoor Adventure
体育评语
- 90%的芬恩学生在高中的时候会选择参加体育项目，50%的学生会在大学继续选择参加体育项目。
- 芬恩学校相信体育是一种团结的力量，帮助芬恩的男孩发展体育技能，培养团队精神和良好的体育精神，团队的自豪感比个人的荣耀更重要。学校教导芬恩的男孩子们要谦虚地赢得比赛，优雅地输掉比赛，要像重视进球一样重视一次助攻。学校最大的骄傲不是获得各种冠军，而是每个学生的积极参与体育项目。
- 芬恩的所有男孩都参加体育活动，到8、9年级时，所有学生都参加校际队的比赛。球队规模较小，以确保所有男孩都是积极的参与者，三个级别的比赛可以满足所有技能水平的球员。
- 芬恩是新英格兰地区学校预备体育理事会（NEPSAC）的成员。
艺术方面
各种艺术项目类
视觉艺术：
• 视觉艺术Visual Arts
• 素描Drawing
• 丙烯画 Acrylic Painting
• 摄影Photography
• 木工 Woodworking
• 陶艺 Ceramics
• 3D雕刻 3D Sculpture
• 视频制作Video Production
表演艺术：
• 芬恩-纳索巴布鲁克斯音乐剧 Fenn-Nashoba Brooks Musical
• 秋季演出 Middle School Fall Play
• 春季喜剧Upper School Spring Comedy
• 灯光 Lighting
• 场景设计 Set Design
• 舞台管理 Stage Managing
• 摄影 Filming
• 编辑 Editing
• 剧本写作 Script Writing
• 表演 Acting
• 导演 Directing
• 戏剧技术 Theatre Tech
• 即兴表演 Improv
音乐：
• 声乐 Vocal Music
• 音乐史 Music History
• 音乐理论与作曲 Theory and Composition
• 高级音乐制作 Advanced Music Composition
• 合作 Ensemble
• 高音合唱团 Treble Chorus
• 音乐会和游行乐队 Concert and Marching Band
• 爵士乐团 Jazz Band
• 弦乐团 String Ensemble
• 阿卡贝拉 A Capella
• 室内乐队 Chamber Music
艺术评语
- 视觉艺术：
学生在一系列媒体中学习，并有机会追求高级的艺术。他们可以选择素描和绘画、版画、雕塑、陶瓷和摄影等选修课程。客座艺术家经常来访并主持特定技术的大师班。学生每年都为他们的视觉艺术作品赢得著名的奖项。
- 表演艺术：
戏剧课程在戏剧的各个方面为学生提供了一个全面学习的机会。在低年级和初中开始开设戏剧课程，高年级所选择和表演的作品更具挑战。演员们在角色发展、情感表达、身体动作、动机、发声和舞台技巧等表演技巧方面得到了个别关注。戏剧技术课让男孩在灯光、音响、场景设计和舞台管理方面获得深入的经验。视频制作课程向男孩介绍拍摄、编辑、剧本写作、表演和导演。戏剧课程因学期而异，包括秋季戏剧制作、冬季音乐剧（与Nashoba-Brooks学校和Fenn音乐项目合作举办，并在Fenn隔年举办），以及春季喜剧，还有即兴表演、戏剧技术和视频制作等课程。许多课程需要在预定的课时之外投入额外的时间，在某些情况下还需要在周末投入。这些课程中的每一门都至少有一次表演的高潮，有些剧目为观众表演两到三次。
- 音乐：
芬恩的所有学生都会学习声乐、音乐史以及理论和作曲，有些学生甚至可以学习高级水平的音乐创作。此外，还有机会参加合唱和器乐合奏。低年级男生学习把他们的声音当作乐器来使用，发展强大的发声技巧和和声演唱。在这些年里，学生还发展了音乐阅读技能。在音乐课上，初中学生使用GarageBand和Sibelius等软件程序来创作音乐，并学习键盘的基本演奏。选择节奏合奏班的高年级学生组成了一个小型的吉他和打击乐乐队，演奏摇滚、蓝调和爵士乐作品。
课外活动与俱乐部社团方面
芬恩的男孩有机会探索许多不同的项目。男孩们会在艺术、体育、公开演讲方面进行尝试，他们会得到朋友和老师的支持。无论是作为个人还是团体，男孩们的经历都有助于将他们塑造成未来的青年男子。
申请方面
要求
- 申请使用学校的线上申请系统，常规申请截止日期为1/31，录取决定发布日期3/10。1/31之后，需要询问学校是否还有空位可以接受申请。
- 学校要求家长也参加面试，通过家长来了解家庭对学校的兴趣。
- 需要当下年级的英语老师，数学老师，和学校的管理人员（班主任或校长等）的推荐信。
- 需要过去三年的成绩单。
- 学校强烈建议一封额外的推荐信，可以是体育教练，音乐老师或其他非常熟悉孩子的人，推荐信可以直接发邮件发送给学校。
- 需提交SSAT或者ISEE成绩。
- 如果学生做过韦氏儿童智力测试WISC或者其他教育或神经心理学测试，也可以将测试结果发给学校。
- 申请官网：https://whereboysthrive.org/grades-5-9
