学生信息：Amy同学
高中就读：美国高中
美本入读：塔夫茨大学
关键词：塔夫茨大学 美本申请 美本规划
Amy同学的艺术作品
有口碑推荐的机构才是好机构！
我是在10年级的时候开始和丽格进行合作的，当时我们学校的一位学姐申请到了波士顿大学的传媒专业，我就跑去跟她交流一些关于申请方面的建议，以及她的心得等，后来学姐就给我推荐了丽格教育，她认为丽格在整个申请过程中给了她非常多的帮助，所以我是那个时候才了解到这家机构，后来我和我妈妈又去参加了一个丽格的讲座，当时听完以后就觉得丽格确实是一个非常靠谱的机构，所以我们就签约了。
艺术，经济都想学，怎么办？
在最开始定校单定专业的时候，我非常不确定我是否真的想把艺术发展成我的专业，而不仅是一个兴趣爱好，所以在看很多院校的时候，我都一直在经济和艺术两个专业中纠结犹豫，其实我到现在也是无法抉择取舍的。
幸好当时丽格的老师给我推荐了塔夫茨SMFA这个双专业项目让我考虑，我一看就特别感兴趣，因为它本身是一个双学位，并且涵盖了两个我感兴趣的专业，而且通过五年的学习，我最后可以得到一个艺术学士学位和一个经济学士学位，这样我瞬间就不用纠结了，不用再考虑二选一的，到底选哪个的问题了，所以我当时就确定了要ED塔夫茨。后面通过具体了解这个项目，我选择了平面设计和经济学这两个细分专业，达到了一个鱼与熊掌兼得的效果。
艺术方面我做了哪些探索？
我对艺术的兴趣其实很早就开始了，所以我在高中就有很多艺术相关的活动。其实最开始我并没有想说大学一定要学艺术，主要是觉得学纯艺术没有太大把握，但是因为我自身又有这个兴趣，所以就会不自觉的偏向一些艺术相关的活动。
比如说在学校，我是艺术俱乐部的部长，在10年级暑期的时候还和朋友策划了一个画展，当时其实还没有决定要去申请艺术专业，可以说完全是出于自身对艺术的兴趣，后来确定了要申请艺术专业后，我的动力就更强了。在新冠疫情刚爆发的时候，我也参与做了一个比较长线，比较大型的募捐活动，而画展就是募捐活动的一个延伸，也给了我们比较大的空间来发挥自己真正感兴趣的一些东西。
Amy同学的艺术作品
双专业申请，工作量如何平衡？
我觉得我能完成双专业申请这个相对比较大的一个工程的原因，主要在于丽格老师给我做了一个非常明确的时间表，又会经常督促我。所以针对每个事情，我们都会有一个明确的日期，而当这个日期摆在我面前的时候我就比较容易去规划自己的时间。所以虽然我自己并不是一个很会规划时间的人，但是有了丽格老师的帮助，我也能按部就班的完成任务。
但我当时做的不够好的是在作品集上的准备，起步有点晚了，是在办完画展之后才非常紧凑的开始准备，所以当时加上准备作品，总共也就一到两个月的时间就提交了作品集。这点我觉得大家还是应该早点着手比较好。所以总的来说，我觉得一个是靠丽格老师的时间规划，一个是靠兴趣的支撑，才让我保质保量的完成了整个申请任务。
文书如何真情实意体现自己的人文情怀和对艺术的理解？
我的主文书是一个关于女权、性别平等的主题，因为我当时在去大凉山支教的时候，看到了当地很多性别不平等的事情，比如打小就包办婚姻，高年级男生比女生要多得多，我当时是很受震撼的，也非常有感悟。
而后来我又加入了学校预防性侵活动的一个项目，这个活动主要教育一些低年级关于性侵的一些知识，通过这两个活动，我学到了很多，比如说关于女权，关于贫困，关于女性的力量等一些我之前不曾深入了解过的。所以丽格老师和我多次的头脑风暴后，老师就把我自己的一些想法引导出来，最后我们就确定了这个主题，而这也的确是我非常关心的一些话题，所以写出来也非常的有内容，有力度。
而关于塔夫茨艺术方面的文书，我在写文书之前其实查看了很多文献，我会去想说我们在申请艺术专业，那艺术到底是什么，为什么我们要选择艺术，后来我就通过我自己的经历和我读过的一些书目得出，艺术就是一个沟通的形式，是一个我们来通过它表达自我的媒介。
比如说像社会上发生的这些事情，比如说女权主义，我们就可以用自己的艺术手法来展现对这些事情的看法，所以其实也是相当于把自己在活动中的感悟融进了我的艺术创作中，并且作为一个艺术家我要把我的想法传递给大家，让大家提升相关的社会意识。
兴趣是活动最好的导师
艺术方面，艺术俱乐部是我们学校原本就有一个社团，我在9年级就加入了这个社团，然后通过自己的努力，在11年级的时候成为大家选举出来的俱乐部部长。
社会意识方面，我们学校比较重视，所以我当时参加的两个活动都是学校原本就有的，一个是防性侵活动，但是这个活动需要申请和筛选，在申请过程当中，你需要向老师说明你为什么想要参加，你认为你的优势在哪里，而我非常幸运的通过选拔，成为了这个项目当中的一份子。另外一个项目叫做White Kitty Group，这个活动是关于动物收容保护的，是我们学校的一个特色项目，学校也非常重视，所以这个是必须参加的。
音乐方面呢，我本身就在学校乐团里，表演的机会也比较多，而且我们学校每年还会有一两个Talent Show来让我们展示自己的艺术特长，所以我每年都会表演一个吉他弹唱之类的节目。
运动方面呢，羽毛球队我是从九年级就开始参加到十二年级的，也是经历了一个从部员然后慢慢发展的过程，后来就担任了羽毛球队队长的职务，篮球是我十年级开始参加的，刚开始从Junior Varsity开始，通过一年的锻炼后成功的进入了Varsity。
其他的活动，我基本都安排在暑期，因为如果校内活动太多，也不利于我的学业发展，所以校外活动上，我首先参加了一个阳光营养午餐计划，这个是和我的一个朋友一起参加的，后来我有从九年级就开始了大凉山支教活动，这个活动也是我很感兴趣的一个活动，所以后来我就慢慢的在这个活动中发展成了一个老部员，慢慢就有了更多经验，而且支教活动在我后面通过预防性侵活动的选拔中也起了关键作用，因为我具备了一定的教学经验。而画展也是因为当时要上网课，就多出来一些课外时间，可以去规划这样的大型活动。
经济方面的活动主要体现在学校便利店的运营上，这个活动我算是半个创始人，因为我们学校原本是没有学生商店的，而当时就有两个12年级学长和我一起开始运营这个便利店，后来他们毕业后，我就成为了运营的主管，制定营销策略。
Amy同学的艺术作品
什么样的特质让你获得了塔夫茨的青睐？
首先我的活动都是比较有针对性的，就比较切合艺术和经济这两个方面，很符合这两个专业对活动上的要求，但我的GPA其实不是很占优势，所以我觉得我的优势主要就是在于活动，然后我的作品集也有一定的加分。
过来人的真心建议！
首先作品集一定要早一些开始准备比较好，因为等到后面，各项申请任务堆积到一起的时候，作品集的质量就很难把握了，所以如果申请艺术专业，作品集一定要提前准备。除了作品集，很多申请的其他方面，我建议也是早一点准备比较好，比如说标化，SAT等，我因为疫情的原因其实是没能成功的考到SAT的。
另外呢，如果你能较早的找到自己的方向，那么你的整个申请过程就会更加有利，我比较幸运，虽然没有太早决定自己的方向，但因为受兴趣指引，最后的申请专业和我的兴趣也非常匹配，所以我的活动在申请中就比较有针对性，比较占优势了。
顾问案例总结
Amy是一个非常会把握身边机会的孩子，从她的活动中，大部分都是学校本身就提供的，而因为Amy所在的高中本身就非常强调社区服务的意识，那Amy在这种潜移默化的影响下，在校内外都做了很多的贡献，是一个非常热爱公益的申请者。这一点在申请大学的时候也是被大学所非常看重的。
而且Amy在发展自己的兴趣爱好的时候，是很自然的把自己的兴趣爱好渗透到可以看得见的活动上，或者是自己创造出机会，去深化自己对艺术的探索，而不是说为了做活动而去做活动，所以后续的申请者可以注意，如果是从兴趣爱好出发去做活动，那么你的活动就会更容易事半功倍。
另外大家可能也注意到了，Amy的活动通常都会从接触某一个活动开始，在兴趣的驱使下持续的进行，并且在最后11，12年级的时候大部分都可以上升到一个Leader或者是核心成员这样的一个位置，这点对咱们未来的申请者是有参考价值的，活动不是说做了就做了，而是要不断的提升，能让学校看到你在活动中的成长。
