有人是天生学霸，学术上出类拔萃；而有人即便不是学霸，依然能遍地开花。今天我们的主人公Ray同学自称是非学霸型选手，他从美高阶段开始和丽格协作，今年收获了梦校东北大学的ED录取。让我们听听他扬长避短一路生花的故事吧
从东莞到田纳西 寻觅适合我的升学平台
大家好，我是Ray，目前就读于田纳西韦伯中学，我当时是从东莞清澜山国际学校9升10申请进入韦伯的，也是通过这次美高申请结识了丽格，我觉得韦伯是一个非常适合我的升学平台。现在回过头看，还是非常感激丽格教育帮我找到了一个合适的平台。
首先，韦伯中学的寄宿比例不低，约有一半的学生都是寄宿生，所以给寄宿生的支持也非常到位，而且不管是上课的老师还是校方管理层，都非常有人情味，提供了许多活动和支持给寄宿学生，所以总体的寄宿体验是非常不错的。
其次，尽管韦伯的学术水平不算顶尖，但对于我这个非学霸型学生来说已经非常够用了。而且相对学术来讲，我更看重学校的综合实力。而韦伯的艺术一直算是强项，我参加的戏剧项目也非常不错，有很多资历很深的专业老师，甚至我们项目中有个大师级的老师，以前当过明星，现在在我们戏剧项目里坐镇，可以给到我们非常多的专业指导。艺术之外，韦伯的体育近年来也有所突破，现在体育氛围越来越好，体育设施越来越完善，逐步建了标准的橄榄球场、大小两个篮球场等，我们学校的网球和高尔夫球也不错，也会招收一些专业运动员。
从升学上说，我们学校有两位Counselor，其实还是蛮负责的，也很愿意帮忙，也蛮专业的，但他们一年得负责大概75个学生，就会非常忙碌，一到申请季约他们的人很多，有时候想找都找不到他们。但幸好我当时选择Advisor的时候存了点小心思，选了我们counselor做advisor，所以在Advisor Time也可以问他关于Counselor的问题，也比较方便。他看见我也很亲切，也愿意回答我的提问，每次提的问题他也都会尽量帮我解决。所以在美高的话，一定要主动去找Counselor，如果不主动去找，他催你一次两次就不催了。如果自己啥也不干，也没找校外顾问帮忙，那就真的很悬了。
韦伯这一届中国学生的走向挺好的。我们宿舍作为今年的传奇宿舍，两个人ED都中了。我是被东北大学ED录取，我室友是被约翰霍普金斯大学ED录取的。其他中国学生中有一个NYU ED，所以总体还是可以的。
善用选课资源 提升自身竞争力
我自认不是一个学霸体质，首先标化考试对我来说就是个难题，特别是托福。我考了很多次托福，成绩一直不理想，最终提交了130的多邻国成绩。所以我觉得即使在国外的全英文环境中待着，托福成绩也不一定能提高多少，自然增长并不能带来显著提升，还是得通过练习来提高成绩，必须学习考试套路并不断练习模板。但在国外有一个特别好的优势就是，如果真想练习，周围全是说英语的人，和他们多交流，口语自然会提高。当时我的口语考了29分，这让我非常惊讶，因为和外国人聊天比较多，我的美式口音很地道，这也给考官留下了很好的印象。
SAT我其实有准备过，花了一个暑假进行复习，但最终分数也不高，模考只有1300多分，而东北大学的平均分要达到1450。幸好赶上疫情，可以不提交SAT成绩。
再说到我的GPA，就有一点小尴尬。因为我本身不是那种天才学生，特别是在清澜山九年级的时候赶上疫情，学校却照常考试，导致压分比较严重。我的GPA一度都2开头了，那段时间我觉得自己都快崩溃了。幸好学校后来给了我一个Transition，情况慢慢好转起来。后面我在10年级和丽格开始协作，丽格老师从一开始就给我强调了GPA的重要性，所以我也不敢松懈。后来终于在10年级时，达到了3.6的GPA，11年级达到了3.8，并且保持了全A。所以说实话，我的GPA并不算高，但它呈现了一个上升趋势，我后面也了解到招生官是非常喜欢看到这种上升曲线的。
而且在选课方面，丽格老师给了我很多帮助。当时学校给我安排的是10年级荣誉代数2，11年级预备微积分，12年级微积分，但这样一来我就没法修到统计了，丽格老师就告诉我争取看能不能跳到Precalculus。虽然学校老师说安排好的课不能随意调动，但丽格老师告诉我说这所学校的课程设置比较灵活，可以给校长写信争取，召集两三个中国学生一起进行评估考试。于是我就给校长写信，最后真的调过来跳到Precalculus了，也比较符合我的难度，也能体现我在数学上的竞争力。
另外，虽然不是学霸，但我在选课时，还是利用了所有可以利用的资源。11年级的选课里不仅修了足足9门课程，其中还包括了两个我们学校和大学的双学分课程，一个是business，一个是心理学，因为在某些大学眼里，这种大学课程还是非常有含金量的，丽格老师认为能更好的增强我的学术竞争力。虽然现在回头看来，11年级真的很辛苦，当时我有田径、越野、戏剧，再加上9门课，还有课外辅导，AP课程也不能掉队，压力非常大，经常学到晚上两点，但好在我以前是运动员，身体基础不错，拼的时候还能坚持。但在拿到东北大学录取的时候，我觉得这些辛苦也都是值得的。
丰富的活动经历我的软实力杠杠滴
坦白说，当时我父母送我来读美高的时候，就是知道我虽然不是一个学术型选手，但我别的方面其实还是不错的，所以他们觉得美高是更适合我的一个平台。回头看这个决定，我也很认同这个决定。
尤其是当时10年级来到Webb后，丽格老师就给我做了很多校内活动的建议，因为针对寄宿美高的学生，其实校内活动的比重一定是大于校外活动的，要让大学看到你在利用周边资源，支持周边社区的能力。
首先说武术俱乐部，因为丽格老师们建议我自己创立一个俱乐部，我自己来美国之前也学过一段时间武术，我就想，哪怕从功利的角度考虑，我也得拥有一个自己的俱乐部。我当时就召集我的朋友们看有没有感兴趣武术的，还写了一个PPT在学校的会议上作了演讲，后面还跟校方去申请拨款，包括我当时还在我们的春节联欢晚会上，打了一段虎鹤双形拳，老师们就觉得我这个人挺靠谱的，还给我们多拨了500块钱，这样我就可以买一些棍子，队服之类的，然后又带着我的队员出去操练，别人看到后也会很感兴趣，进一步作了推广。所以我这个活动做的也是有声有色的。我自己也特别有收获，因为我在这个过程中是会切身体会到运行一个组织前期的准备，包括想法怎么落实，钱从哪里来，PPT如何更吸引别人等等，所以虽然初心是功利的，但最终是有真正的收获的，这个也是我会建议同学们，做活动要真正用心的做活动，而不是只是为了简历看上去好看。
除武术俱乐部，我还参加了运动队、戏剧社，并加入了Diversity Council（多元化委员会），校园大使，宿舍长等。这些活动不仅丰富了我的经历，也展示了我的领导力和团队协作能力。在这些活动中，我最爱的应该还是戏剧社。我在来Webb之前，其实体育是比较突出的，但来了Webb后发现，体育很难再有优势，我就转向艺术方向，参加了学校的戏剧社，而我为什么会想到参加戏剧社，还多亏了我公共演讲的老师，因为我在课堂上的表现，她就发现了我这个表演型的天赋和人格，等到后面戏剧社缺配角的时候，就问我要不要来试试，这就开始了我在Webb的表演生涯。
但其实这个事对我也是个很大的挑战，因为虽然我之前在国内也有在玩戏剧，但毕竟大家都是中国人，口音没有那么高的要求，但现在不行了，全英文交流，而且台词得背吧，口音得符合角色吧，总不能让团队让配合你吧，所以我自己就会有愧疚感，接下来就会好好练，天天对着镜子琢磨，最后就逐步获得了老师的赏识，从小配角到二号配角，再到一号配角，最后甚至成为主角，真的也是对我很高的认可。最后我也是在丽格老师的引导下，把我的这段经历写进了文书。
除了校内活动的指导和建议外，我还参与了一些校外活动，但因为我当时托福分数不高，所以也参加不了太有含金量的夏校，而且因为我当时的想法是走商科，所以丽格老师就给我建议参加了由丽格学生来组织的一个商业推广活动，叫做Busipal,我在里边主要负责制片。
后面我又参加了一个实习，其实具体的工作没有太多，但是通过观察别人是怎么做事的，想象我以后做这样的工作是怎么样的体会，包括这样的专业需要什么样的思维，也让我更多的了解到到了Data Science这个专业。当时实习公司的老板是这个专业的，他说这个专业是进可守退可攻的，什么专业都可以和它进行融合。他向我介绍了数据科学的专业前景和含金量，包括它在其他行业中的应用。同时，我还了解到数据科学这个专业对地区的资源依赖性较强，需要有大厂或丰富资源的地区才能更好地发展。他还向我推荐了几所学校，其中就包括东北大学，我也是从那时候开始关注起了东北大学。所以通过实习中和一些行业大牛的接触，我也改变了自己原本学Business的想法。可以说这次实习经历不仅提升了我的专业知识，也拓展了我的视野。
理想思考选专业 东北大学就是我的真爱
在选择专业时，其实是和父母以及丽格团队一起商量的。丽格老师单独和我聊、和我父母聊，然后我和父母讨论，甚至父母引荐行业大佬帮我分析，非常感谢大家。当时为什么选择Business专业呢？因为我本身就是一个相对来说比较多才多艺的学生，而Business需要这样的人才，既要多方面能力，又需要爱和人打交道。其实我也考虑过要不要申请艺术，但最终决定把艺术作为加分项，而不是核心竞争力，要有取舍。
但后来通过和行业大佬的交流后，我的想法又有了进一步的变化，就想考虑Data Science这种偏理工科的方向，感觉这个专业在日后的市场竞争中更有优势，但是坦白来说，要申请这些方向，我的活动，成绩可能都不是很有竞争力，整个的profile也不是很匹配，如果要硬申这些专业，我的学校层次可能就得降一档。幸好这个时候有丽格老师，老师就建议我说，要不咱们可以考虑下曲线救国的路径？先用商科来申请，进去后再来改专业。我觉得这是个很好的申请策略，所以就这么愉快的定下来了。拿到ED录取后，我也已经成功的转到了AI Science这个方向。
然后在定校的时候，我自己就比较关注东北大学，很巧的是，后来东北大学的田纳西招生官来我们学校访校了。我觉得这是和东北大学招生官近距离接触的机会，所以我那天穿得非常正式，而且第一个上去提问，问的也是他们的重点项目Co-op Program。和招生官聊了一些内容后，他记住了我。后来，我也发了两封邮件给他，更新我访校的计划。虽然没有收到回复，但我相信他看到了。可以说，东北大学是我在联系时最为上心的学校，因为我真的觉得这所学校很适合我，我想去那里。
后面在与丽格老师进行多次咨询后，我也和学校的Counselor讨论了我的申请计划。感恩节假期期间，我决定亲自去波士顿访校。那次，我几乎把波士顿的学校都看了一遍，最终，我还是觉得东北大学最适合我，我特别喜欢他们的Co-op Program。访校时，他们的介绍也重点强调了这个项目。
Counselor也告诉我，上一年东北大学70%的学生都是通过ED录取的，大部分选择这所学校的学生都是诚心想去的。如果把东北大学当成保底，分数很高他们也不一定会录取，因为他们只招收适合且有诚意的学生，这也是他们的录取策略。所以，我觉得我ED东北大学的决定非常正确。
另外，还有一个因素是我在田纳西，那里人少，好学校也不多。顶级学校有分配名额，在这里，我被顶级学校录取的机会更大。但要是我去了加州或者波士顿那种竞争激烈的地方，我可能就什么都不是了，也竞争不过他们。丽格老师当初也是考虑了这一点，给我提出了这条申请路径，我们也很果断的决定了ED东北大学。
三年点点滴滴 感谢丽格团队
在整个申请过程中，丽格团队给予了我极大的支持和帮助。从刚开始我什么都不知道，天天找老师问问题，丽格老师带着我做全面的梳理，探索我的兴趣点，带着我一步步从学校的活动，社团的想法，意见和建议，到课外的活动，再从选课指导到文书修改，丽格老师们都非常专业和细致，而且是非常实用的，所以我很感谢老师，正是有了他们的指导，我才能在申请中脱颖而出，成功录取到理想的大学。
单说在文书方面，丽格老师就给了我极大的帮助。在写文书前，当时丽格老师跟我沟通的时候，就让我去想象，去放开了想，去引出来自己内心里最想说的，而且老师会问我很多细致的问题，比如当时是怎么做这件事情的，遇到了哪些困难，学到了什么等等。我觉得这种头脑风暴的方式非常有效。她引导我发掘出真正重要的东西，把我的优势呈现出来。我起初想写很多东西，但在和丽格老师沟通后，学会了如何取舍，在600字的文书中突出自己的闪光点真的是一门很大的学问。
最终通过和老师们的多次沟通，我们确定了以戏剧为主题的文书，写我在戏剧方面的成长经历。我也很赞同，因为这个经历是我的真情实感，这里边有我对戏剧真正的热爱，有我如何克服甚至利用文化差异，有我如何付出最终惊艳观众的历程，是我真真切切的成长心路。
确定文书主题后，老师让我把想表达的点列举下来，然后写一个初稿。之后，老师会在此基础上给出修改意见，我们一版一版地修改，最后完成一个相对完美的文书终稿。如果全凭我自己的能力写，我肯定是写不出来的，也没有那样的文笔。但是在老师的帮助下，文书最终妙笔生花，成稿是让我非常满意的，这就是丽格老师的巨大价值所在。
丽格顾问说
Ray 在10年级下加入了丽格的美本规划体系，初次见面时家庭就给我们留下深刻的印象：家长与孩子展现出非常和谐的关系，对孩子充满鼓励与信任，选择顾问和规划计划时都是以尊重孩子意愿为主，这让我们日后的协作打下了很好的基础。
由于9年级在国内系统就读并不适合，Ray在高中初期经历了一些起伏。所以当时来到Webb后，在美高的首要目标是适应，包括语言、文化和学术的适应。我们初期计划着重提升学生GPA和学校活动参与度，Ray 非常配合，通过努力从ESL课程到语言成绩的提升，用了2年半迎来重要的进步。在文化适应方面，Ray 参加了学校的话剧社，不仅提升了表达能力，也为他的进一步融入提供了机会。
在学术基本维持在B+以上的情况下，我们在11年级下鼓励Ray增加一些压力，如高难度课程，标化考试和leadership的竞选。尽管最终没有提交SAT，但leadership的竞选对商科申请有很大帮助，最终得以成功ED东北大学。
